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浅析高校计算机实验室的管理



杨磊



摘要: 高校计算机实验室是高校重要的教学场所,安全、洁净的实验环境是正常教学的保障。维护与管理好计算机实验室在计算机专业的实践教学中发挥着重要的作用。本文从计算机网络实验室的设备安全、消防安全、环境管理等几个方面入手,探索科学、合理的计算机网络实验室管理办法。


关键词: 计算机 ;消防安全;环境管理


   计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合的产物,并广泛的应用于办公自动化、企业管理、生产过程控制、金融和商业的信息化、军事、科研、教育、医疗、信息服务产业等各个领域。计算机网络是支持全球信息基础结构的最主要技术之一,国内外的信息技术和信息产业都需要大量掌握计算机网络技术的专门人才。各个高校都纷纷致力于培养计算机网络技术的专门人才,投入大量的资金购买设备,建设计算机网络实验室。由于计算机网络实验室的专业性,在管理和维护上,都需要专业的计算机网络实验室管理人员进行管理。

1 计算机网络实验室的安全管理

    计算机网络实验室的安全主要包含用电安全、贵重设备安全、消防安全、人员安全。计算机网络实验室内布满电线,一旦出现火灾,后果将不堪设想,所以预防火灾的发生是安全工作的重中之重。

1.1设备安全

    计算机网络实验室的设备价格较高,3层交换机、路由器、防火墙、服务器等设备都属于贵重物品。而高校实验室内的硬件设备丢失时有发生。计算机网络实验室的设备安全应引起高度重视,加强网络实验室的安全防盗工作刻不容缓。在建设计算机网络实验室时,购买机柜,将重要设备放置于机柜中,平时机柜加锁管理。在计算机网络实验室中加装电子监控设备,进行实时监控。计算机网络实验室的钥匙由专人来保管,做好实验室的使用登记,在离开实验室时,必须锁好门窗,不给犯罪分子留下可乘之机,防止外来人员进入实验室,放假期间要安排值班人员,做好防盗工作。实验室主要存放电子设备,电子设备不能浸水,所以实验室管理员要做好计算机网络实验室防水工作。禁止学生将水杯和饮料带入实验室,避免学生将水散在电子设备上,引起设备损坏。进入雨季时,做好实验室通风工作的同时,注意防止雨水从窗户飘入实验室,做好实验室的防水工作。

1.2消防安全

    为了保障教师和学生的生命安全,保护学校的公共财产。应高度重视计算机网络实验室的消防安全管理,预防实验室的火灾事故。实验室管理人员、教师和学生应该严格遵守实验室的安全防火制度。严禁将易燃、易爆等危险物品带入计算机网络实验室。不允许任何人员在实验室吸烟,严格遵守用电安全管理制度。平时在离开实验室时应断开电源开关 ,避免因人为的疏忽而造成不必要的损失 ,保持合适的室内湿度 ,尽量将火灾发生的各项条件消灭在萌芽状态。同时,还要定期检查实验室线路 ,避免因线路老化而短路引发火灾 ,并在实验室显著位置要放置灭火器 ,预防火灾的发生。

2计算机网络实验室的环境管理

    计算机等电子设备容易受周围环境的影响,保持良好的实验室环境对教师、学生、计算机等设备都非常重要。计算机网络实验室要尽量避免灰尘,防止静电。保证实验室的湿度和温度在一个合适的范围,并做好计算机的日常维护。保持实验室的干净整洁。尽量减少灰尘的进入,上机人员进入实验室必须穿鞋套。同时定期对键盘和鼠标进行消毒,避免病毒在实验室内通过设备进行传播。在室外条件较好的情况下,室内要经常换风通气,室内温度尽量不要超过30℃,夏季室内温度较高时,通过空调对室内温度进行调节。

    虽然定期对实验室的环境卫生进行处理,尽量减少灰尘。但是计算机网络实验室仍然无法避免灰尘的存在。计算机工作时,会吸附空气中的灰尘。一般在主机箱内部的CPU、电源、显卡、主板等部位安装了风扇,灰尘的堆积会影响计算机的正常散热。如果不及时将计算机工作时产生的热量散发出去,那么计算机就会出现死机,或者CPU、电源、显卡、主板等部件烧毁的情况,严重缩短计算机的使用寿命。所以计算机网络实验室管理人员要定期对计算机的主机箱进行除尘处理,重点清理风扇,包括CPU的风扇、电源风扇、显卡风扇。在拆装主机箱时,要轻拿轻放,防止损坏计算机的部件。机箱内的部件如果不是非拆不可,尽量不要进行拆卸。不要拆卸机箱内的板卡、插口、接线,因为如果安装不当,容易造成接触不良,引起许多不必要的故障。

3 建立规范的实验室管理制度

    建立科学、规范的计算机网络实验室管理制度,通过制度管人、管事。例如制定《实验员岗位职责》、《指导教师上机职责》、《学生实验守则》、《实验室安全制度》、《实验室卫生管理制度》等一整套完整的实验室管理制度,使实验室的管理有章可循。学校对实验室制度的执行进行监督,将制度的执行纳入对管理人员、教师和学生的考核范围内,督促制度的执行。

4结束语

    随着计算机技术的迅速发展,各类高校对计算机实践教学 的要求也不断提高,很多传统实验也转入由计算机模拟进行实验 ,实践教学方式的转变给计算机类实验室的管理提 出了更高的要求 。作为一名实验室的管理人员 ,不仅要具备一定的管理水平 ,让实验室的设备都保持在良好的状态 ,更要具有创新的精神 ,不断提高管理水平,提高实验室利用率,提高为广大师生服务的意识 ,才能适应不断发展的实践教学需求 ,更好地服务于实践教学


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