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发表流程









《吉林教育》

文章附图

《吉林教育》期刊简介

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要

内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号:CN 22-1042/G4;国际标准刊号:ISSN 0529-0252;邮发代号:12-4。

主要栏目

每月时评:刊首,针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校的管理艺术发表评论,1500字左右。

校长论坛:立足学校管理,倡导学术争鸣。针对学校管理的方方面面,以理论研究和学术探讨为主。文章以5000字以内为宜。有关键词、摘要、参考文献。并附作者简介、作者照片一张。

校长沙龙:针对学校管理的热点问题,约请校长各抒己见。(每期沙龙稿约详见本刊每月稿约)

名校解读:解析名校成功的办学经验,研读名校独特的管理策略。

校长访谈:就校长成功的办学经验深入探究,为校长朋友提供可资借鉴的管理理念、办学思想及个人发展参照。

治校谋略:学校管理、办学特色、教改教研方面的极富个性的成功经验。

管理例案:注重管理实务,以方案或经验类稿件为主,主要发表经验性文稿

决策参考:就学校管理的某一方面,撰写具有操作性和可用性的稿件。

领导艺术:校长作为领导者需要具备的各种管理艺术与个人修养。

实用文选:校长的讲话文稿、述职报告、请示报告、方案文选、活动文选、工作报告等。

非常阅读:校长书城、校长办学心路、校长书画等才艺展示、校长手记等。稿件要注重文学性与艺术性。


投稿要求

1.论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);

2.文章的格式要求为:在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再改动(附个人联系方式);

3.文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;

4.文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期;

5.所投文稿必须附写该文200字以内的中文摘要和3~5个关键词;

6.来稿两周内未接到回复者请速来函来电查询;不符合录用条件的文章本刊不退稿件,作者自行处理;

7. 编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明;

8、刊发按来稿先后顺序。切勿抄袭,文责自负。请勿一稿多投。

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